1、 指2、 导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，全面落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进为成年人思想道德建设的若干意见》，坚持校园文化建设与新课程改革相结合、与德育工作相结合、与培养学生良好的行为习惯相结合，努力构建具有时代风采和学校特色的高品位的校园文化，促进学生的全面发展和健康成长。
3、 组织领导
组  长：罗  慧
副组长：潘  敏
成  员：毛建军、黄文清、熊建芳、段少达、张桂萍、赵  蔚、李梅秀、黎  峰
4、 活动目标5、 
加强学校物质文化和精神文化的建设，以优美的校园环境、多采的文化生活、高雅的艺术情趣、浓厚的学习氛围、科学的人文精神、优良的校风学风，振奋人的情绪、激励人的意志、调节人的心理、规范人的行为、陶冶人的情操，引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，构建起学校形态、文化形态、师生心态内外协调，办学实力、学校活力、文明魅力相和谐的校园。
6、 活动内容
1、 做好宣传工作，2、 设立宣传周，3、 营造建设“校园文化”的氛围
①、罗校长在05-06（上）学期教职工大会上做动员；
②、罗校长在05-06（下）学期开学第一次教职工大会上做动员；
③、罗校长在05-06（下）学期开学典礼上做动员；
④、继续利用雕塑、校训、文化长廊、墙壁和草坪的标语，营造良好的文化氛围，以调动学生的思维和情愫，起到怡情励志的作用；
⑤、以“校园文化建设”为主题制作多种内容的横幅和宣传标语；
⑥、校园广播站播放以“校园文化建设”为主题的歌曲和文章；
4、 校园物质文化建设
①、进一步绿化和美化校园，让学校的一草一木、一石一瓦都演绎着生命的灵动和美丽，把整座校园主体的、多彩的、高雅的、无声的教科书；
②、已经设立了的画廊、宣传橱窗、室内名人名言栏、学生隽语栏以及所有办公室、专用教室、图书馆墙上的“岗位职责”和“管理条例”等，都继续用学校的美丽校园为背景，继续体现出浓重的学校文化。
③、进一步绿化和煤化班级教室，要求教室的布置体现出班主任的学科特点和班级学生的审美情趣，使学生把班教室当作学园、家园、乐园。
5、 校园制度文化建设
①、完善绿色小卫士制度，进一步培养学生良好的绿化和责任意识；
②、进一步完善班级卫生责任区制度，每日两扫和随时保洁，做到室内外地面整洁、校内垃圾日产日清、垃圾箱和果皮箱外表清洁、厕所符合卫生标准；
③、要求全体老师结合自己的学科特色，为文化建设年设计一堂特色教案。
6、 校园精神文化建设
①、利用标语和广播宣传我校校徽的寓意、宣传校训校风教风学风和学校的好人好事，让师生耳濡目染，受到校园精神的熏陶和激励；
②、结合我校实际，利用政治课、语文课、历史课、团体心理辅导课、主题班团队课培育师生的校园精神。特别值得一提的是：我校本学期要求每班班会和团队会分别要重点完成5个规定主题，并有照片资料，学期末上交政教处；
③、加强师德建设，本学期拟请政治组谭老师和师大老师做关于老师行为品德的自我规范和学识能力的自我培养的报告，提高教师自身的人格魅力，丰富校园文化的内涵，让学生在耳濡目染中接受熏陶、得到影响、受到教育。
7、 大型活动安排
①三月份“安全活动月”：Ⅰ、珍爱生命，关注身心健康；
Ⅱ、珍爱生命，注意交通安全、卫生安全、消防安全；
Ⅲ、关爱自己，帮助他人（学雷峰活动）；
②四月份“绿色之旅——健康快乐游”；
③五月份“青年志愿者活动”；
④六月份“诚信”教育
⑤八月份“难忘的军旅生活”
⑥九月份“文明礼貌”和“我和老师”
⑦十月份“纪念红军长征胜利歌咏比赛”
⑧十一月份“我节约、我光荣”的传统美德教育
⑨十二月份“2006年，我是十七中人” 征文、演讲比赛
十二月份参加桂林市童声合唱节
⑩2007年一月份评选校级“2006校园文化建设年先进分子”

桂林市第十七中学校园文化建设领导小组
2006年2月10日